我国中小企业知识型员工自主学习能力的实证研究——基于长三角部分企业的调查分析

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• 出版年：2010
• 作者：宋伟；张学和；彭小宝
• 单位1：中国科技大学管理学院
• 出生年：1962
• 学历：博士
• 职称：教授
• 语种：中文
• 作者关键词：知识型员工；访谈；自主学习能力模型
• 起始页：186
• 总页数：7
• 经费资助：安徽省自然科学基金项目“科技创新中的知识集成研究”（070416247）；中国科学技术大学研究生创新研究基金项目“安徽省中小企业自主知识产权产业化模式研究”
• 刊名：科学学与科学技术管理
• 是否内版：否
• 刊频：月刊
• 创刊时间：1980
• 主管单位：天津市科学技术委员会
• 主办单位：天津市科学学研究所
• 主编：柳卸林
• 地址：天津市河东区新开路138号
• 邮编：300011
• 网址：http://www.tjkxx.com
• 卷：31
• 期：4
• 期刊索取号：P960.6 432
• 数据库收录：国家自然科学基金委认定的管理科学重要期刊；中文社会科学引文索引来源期刊(CSSCI)；中国科学引文数据库来源期刊(CSCD)；全国优秀科技期刊一等奖；国家中文核心期刊
• 核心期刊：国家中文核心期刊

摘要

转型中的中国经济需要知识型员工的成长，调查显示，我国中小企业在知识型员工的引进、培训等方面存在一系列问题，加之中小企业的固有特点，使得知识型员工的自我学习能力在中小企业中尤为重要。采用结构方程模型从自主学习障碍、自我效能、元认知、目标设置、学习策略五个维度分析知识型员工的自主学习能力成长关键因素以及各维度之间的相互关系。