工科专业英语
教学模式
多样化
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作者:
CHEN Wen陈稳WANG Jin-hua汪金花
会议时间:2012-08-20
关键词:
高等学校
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大学英语
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教学模式
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学习能力
作者单位:CHEN Wen,WANG Jin-hua(College of Mining Engineering, Hebei United University,Tangshan Hebei 063009, China)陈稳,汪金花(河北联合大学矿业工程学院,河北唐山063009)
母体文献:第26届全国高校采矿工程专业学术年会论文集
会议名称:第26届全国高校采矿工程专业学术年会
会议地点:北戴河
主办单位:教育部
语种:chi
摘要
结合工科专业的就业市场专业英语实际需要,剖析了目前工科专业英语
教学模式
中存在的问题。从教学内容和教学组织两个方面,研究运用弹性创造性的教学设计理念,构建合理专业英语的教授内容,采用多样化
教学模式
,激发学生学习的主动性,深化和拓展学生创新学习的能力,为提升学生的高阶能力和工作适应能力具有重要意义。