高师地理专业GIS课程教学模式探讨

作者：陈玲玲
会议时间：2014-10-11
关键词：高等师范院校 ; 地理专业 ; 地理信息系统课程 ; 教学模式
作者单位：阜阳师范学院历史文化与旅游学院安徽阜阳 236037
母体文献：中国地理信息科学2014学术年会论文集
会议名称：中国地理信息科学2014学术年会
会议地点：徐州
主办单位：中国地理信息产业协会理论与方法工作委员会
语种：chi
分类号：G65;G64

摘要

GIS作为师范类高校地理科学专业培养方案中专业主干课之一,具有重要的课程地位。文章以GIS课程特点、高师地理专业人才培养目标、GIS在基础教育中所能承担的作用为出发点,分析目前高师地理专业GIS课程教学中存在的问题,探讨高师地理专业GIS课程的恰当的教学目标,并对其教学模式进行设计,最终以实际案例展示对理论知识和实践内容的设计与规划,强调高师地理专业中GIS的教学模式应不同于GIS专业的课程教学模式,需要结合课程自身特点,有针对性的为师范类培养目标服务。