地质公园博物馆科普教育模式的探索与思考--以自贡恐龙博物馆为例
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  • 作者:曾舸
  • 会议时间:2013-08-01
  • 关键词:地质公园 ; 科普教育 ; 自贡 ; 恐龙博物馆
  • 作者单位:自贡恐龙博物馆 四川自贡643013
  • 母体文献:中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第28届年会论文集
  • 会议名称:中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第28届年会
  • 会议地点:贵州织金
  • 主办单位:中国地质学会
  • 语种:chi
  • 分类号:TV6;TG1
摘要
自贡世界地质公园恐龙博物馆依托丰富而独特的恐龙化石资源,积极探索公园博物馆科普教育的新模式,拓展公园科普教育功能:一是依托恐龙遗址,做好博物馆阵地展览,建设独具特色的科普教育基地;二是走出博物馆,开展形式多样的科普活动;三是编辑出版多种形式的科普读物;四是走出自贡,举办国内外巡回展览,使地质公园的科普教育和宣传功能得到了充分发挥。通过资源优势的发挥、展览市场的开拓和教育功能的拓展,不仅取得了巨大的经济效益,而且也获得了良好的社会效益,促进了公园的可持续发展。但还需要进一步完善公园的地学科普陈列,加强公园从业人员的专业知识培训。