数字化语境下高校图书馆教学支持服务研究
摘要
高校图书馆不是简单地给学生展示各类图书,而是人才培养和实施多种学术科研服务的机构,它具有信息服务以及教育的职能。针对当前教学形式和需求的变化,图书馆应该对自身的职能建设以及信息服务能力进行思考,分析在现代化教学环境中体现的问题,如何更好地履行图书馆的教育和多种信息服务职责。这样才能给教学工作提供更多的支持服务,也可以给专业教学提供更多的课程资源,积极帮助教师改变学生的学习理念以及方式,提升学生的专业素养。为此,本文对相关内容开展研究,分析教学支持服务的内涵,论述基于数字化高校图书馆体现的发展特点,最后提出图书馆为高校提供更高质量教学支持服务的策略。
引文
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[6]林碧烽,林小兰.数字化环境下高校图书馆员综合素质的提升机制研究[J].农业图书情报学刊,2017(01):197-200.
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