中学地理教育中辩证思维的培养探究

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	作者：文季坪 关键词：中学 ; 地理教育 ; 辩证思维 中文刊名：XDSM 英文刊名：Modern Business Trade Industry 机构：鲁东大学; 出版日期：2018-12-12 出版单位：现代商贸工业 年：2019 期：v.40 语种：中文; 页：XDSM201901088 页数：2 CN：01 ISSN：42-1687/T 分类号：179-180

摘要

伴随着新课标的发布,学科核心素养一时间成为了学术界的一股新军。综合思维的提出可见现在的地理教学中对于培养学生思维方式的重视。众所周知,在各学科当中对于思维方式研究最多的是哲学,因此我们地理教学中的思维方式培养中不仅应该展示出自己的学科特色,更应该兼容并蓄,以哲学为基础借鉴哲学中的辩证思维来培养我们学生的综合辩证思维。
        

引文

[1]张宝伟,吴华清.初中地理教学中辩证思维能力的培养[J].中华少年,2017,(01):130-131.
    [2]沈裕.浅谈地理复习中的辩证思想[J].教师,2013,(03):99.
    [3]谢美英.运用辩证思维,培养积极心态[J].时代教育,2017,(04):119-120.
    [4]夏永桃.论科学创新活动中的辩证思维[D].太原:太原科技大学,2014.