日语教学改革及创新思维方法研究——评《日语教学与思维创新研究》
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者：李昕
  • 中文刊名：LDKI
  • 英文刊名：Leadership Science
  • 机构：长春工业大学人文信息学院;
  • 出版日期：2019-03-05 11:11
  • 出版单位：领导科学
  • 年：2019
  • 期：No.743
  • 语种：中文;
  • 页：LDKI201906041
  • 页数：1
  • CN：06
  • ISSN：41-1024/C
  • 分类号：131
摘要
<正>日语作为一门小语种一直不太受大学生的重视,但随着近年来中日经济文化交流的日益频繁、日资企业在中国的快速发展,各个大学纷纷开设日语专业,大学生也开始重视对日语的学习,甚至出现了日语教学热现象。大学日语教学对接社会对日语人才的需求,不断调整和创新日语教学目标及教学内容,不仅重视日语的教学与学习,更加注重对跨文化交际能力和综合性应用能力的培养。虽然学生已开始注重了解日本的政
        
引文