在初中生物实验课中培养学生的观察能力

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	作者：王娟 关键词：初中生物课堂 ; 实验教学 ; 观察能力培养 中文刊名：HXJS 英文刊名：Cathay Teacher 机构：山东省济宁市汶上县第一实验中学; 出版日期：2019-06-05 出版单位：华夏教师 年：2019 期：No.136 语种：中文; 页：HXJS201916021 页数：1 CN：16 ISSN：10-1045/G4 分类号：34

摘要

初中阶段的生物实验教学,对于学生的专业素养强化有着重要意义。而观察能力是最基本的能力素养之一。为了培养学生的观察能力,在实验课上要采取一定的措施去引导学生。文中将以此为主题展开讨论,以确保得到理想的教学成果。
        

引文

[1]张桂秀.初中生物实验教学中学生探究能力的培养[J].基础教育研究,2017(06):78—79.
    [2]赵帮明.浅析初中生物实验教学中学生能力的培养[J].生物技术世界,2013(06):143.
    [3]图雅.试谈生物实验教学中学生观察能力的培养[A].基础教育理论研究成果荟萃下卷(一)[C].中国教育教学丛书编委会,2006:2.