医学生仪式教育的思政功能研究

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	作者：李晓婉 关键词：医学生 ; 仪式教育 ; 思政功能 中文刊名：GGKF 英文刊名：Reform & Openning 机构：上海健康医学院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：改革与开放 年：2019 期：No.506 语种：中文; 页：GGKF201905035 页数：3 CN：05 ISSN：32-1034/F 分类号：119-121

摘要

仪式教育对于当代大学生的发展由内及外都能产生潜移默化的教育影响,给学生带来秩序感、归属感和神圣感,通过仪式教育可以将抽象的思想政治教育内容具体化,使宽泛说教的理论教育过程生动化。仪式教育在高校思想政治教育中具有重要功效,更是医学院校学生思想政治教育工作的有效载体和重要补充。文章针对目前医学生仪式教育的现状进行了分析,探讨如何开展行之有效的仪式教育,以对医学生的成长和成才起到深远的影响。
        

引文

[1]周涵.高校仪式教育作用路径及创新[J].思想政治教育研究,2018(9):243-245.
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