在大学语文教学中渗透传统文化教育的思考
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  • 作者:仲崇霞
  • 关键词:大学语文 ; 传统文化 ; 教育
  • 中文刊名:WXYS
  • 英文刊名:Literature Education
  • 机构:江苏卫生健康职业学院;
  • 出版日期:2019-08-05
  • 出版单位:文学教育(上)
  • 年:2019
  • 期:No.478
  • 基金:江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“文化安全视域下高职学生文化自信的现状调查及对策研究——以江苏省高职院为例”(项目编号:2017SJB0788)成果之一
  • 语种:中文;
  • 页:WXYS201908038
  • 页数:2
  • CN:08
  • ISSN:42-1768/I
  • 分类号:86-87
摘要
在大学语文教学中渗透传统文化教育,是当代大学语文教学的要求,也是中华传统文化得以传承发展的需要。在多元文化相互碰撞的今天,大学语文教师更应重视传统文化的渗透,在教学中合理选取教学内容,创新教育教学手段,把传统文化教育和大学语文教学结合在一起,使大学生领会到传统文化的博大精深,激起他们的民族自豪感和文化自信心,使他们承担起传承和弘扬中华传统文化的重任。
        
引文
[1]黄志程.大学语文教学应如何传承传统文化[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015,36(02):258-260.
    [2]刘晓慧,刘慧敏.浅谈大学语文教学与传统文化教育的交融[J].峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015,36(01):250-252.
    [3]何春龙,贾中海,奇峰.文化帝国北京下大学生文化自信教育[J].黑龙江高教研究,2013(05):34-36.