摘要
数字媒体艺术专业内涵宽泛,在艺术与科技为主导的前提下,涉及多种学科领域,由此也给新时期的专业建设提出了新课题。文章对数字媒体艺术的内涵与特征及专业知识体系结构进行重新梳理,结合数字媒体艺术行业发展现状及浙江工业大学设计学学科建设基础,提出数字媒体艺术专业课程体系建设的框架结构。
引文
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