“互联网+”背景下任务型教学模式在公共英语教学中的探索

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英文篇名：Exploring of Task-oriented Teaching in College Public English in the "Internet Plus" Era 作者：刘纪红 英文作者：LIU Ji-hong;School of Foreign Language,Shandong Jianzhu University; 关键词：“互联网+” ; 公共英语教学 ; 任务型教学 英文关键词："Internet plus";;college public English teaching;;task-oriented teaching 中文刊名：JYJU 英文刊名：Education Teaching Forum 机构：山东建筑大学外国语学院; 出版日期：2019-05-28 出版单位：教育教学论坛 年：2019 期：No.416 基金：2017年山东省教育科学研究课题——微时代下微课在理工院校公共外语合堂班教学中的应用与研究(17SC080) 语种：中文; 页：JYJU201922084 页数：2 CN：22 ISSN：13-1399/G4 分类号：200-201

摘要

任务型教学模式提出于20世纪80年代,此模式的出现改变了传统的教学方式,真正意义上的把教学中心转变到学生身上。然而,任务型教学在实际应用中仍遇到不少问题。本文讨论了在"互联网+"的背景下,任务型教学模式在大学英语教学中的现状、存在问题及可行的解决方法。希望任务型教学法结合翻转课堂理念的实施,能对大学英语教学起到真正的推动作用。
        Task-oriented teaching,with the purpose of making the class student-centered,was originally put forward in 1980s and has changed the traditional way of teaching.But there are still many problems during its practice.This essay deals with the current situation of task-oriented teaching,the difficulties in its application and some practical methods.Hopefully,together with the idea of flipped class,the successful application of it can really push forward the English teaching.

引文

[1]刘晓静.浅谈在大学公共英语教学中慎用任务型教学模式[J].中国校外教育,2010,(18):75.