摘要
核心素养视角下的教育硕士研究生教育质量最终体现在教育硕士研究生的核心素养状况和学科核心素养状况两个方面。以核心素养来观照教育硕士研究生教育质量评估,就是强调以教育硕士研究生的核心素养和学科核心素养为最高价值标准,以此来引导教育硕士研究生教育改革与质量评估实践,统整教育硕士研究生教育质量的内外部评估,从而使教育硕士研究生教育质量得以保证和提高。
The education quality of Master of Education is ultimately reflected in two aspects:the key competency and the key competency of discipline. Viewing the evaluation quality of Master of Education from the Key Competency angle is to emphasize the key competency and the key competency of discipline are the highest value standards,so as to guide Education Master's educational reform and the practice of quality evaluation and intergrate the internal and external evaluation of Education Master's education quality. Therefore,Master of Education quality can be guaranteed and improved.
引文
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