心理健康教育四级工作网络体系在高校危机干预中的作用研究
摘要
大学生心理危机干预工作是心理健康教育工作体系的主要内容,四级工作网络体系在当前的高校的危机干预工作中受到广泛关注与应用。据此,从预防、应对及巩固等方面逐层探讨四级体系在高校危机干预工作中的作用。
引文
[1]尤迪.心理危机的概念、类别、演变和结局[J].青年研究,1998(12).
[2]伍新春,林崇德,臧伟伟,等.论试学校心理危机干预体系的构建[J].北京师范大学学报(社会科学版),2010,(1):45-50.
[3]边玉芳,钟惊雷,等.青少年心理危机干预[M].上海:华东师范大学出版社,2012.
[4]杨微梅,黎琳.大学生心理危机干预体系建构探析[J].高教论坛,2010,(1):40-43.
[5]曾庆娣.大学生心理危机干预研究综述[J].思想理论教育杂志,2006,(12):52-55.
[6]李祚,张开荆,等.心理危机干预[M].大连:大连理工大学出版社,2012.
[7]顾瑜琦,孙宏伟.心理危机干预[M].北京:人民卫生出版社,2013.
[2]伍新春,林崇德,臧伟伟,等.论试学校心理危机干预体系的构建[J].北京师范大学学报(社会科学版),2010,(1):45-50.
[3]边玉芳,钟惊雷,等.青少年心理危机干预[M].上海:华东师范大学出版社,2012.
[4]杨微梅,黎琳.大学生心理危机干预体系建构探析[J].高教论坛,2010,(1):40-43.
[5]曾庆娣.大学生心理危机干预研究综述[J].思想理论教育杂志,2006,(12):52-55.
[6]李祚,张开荆,等.心理危机干预[M].大连:大连理工大学出版社,2012.
[7]顾瑜琦,孙宏伟.心理危机干预[M].北京:人民卫生出版社,2013.