略谈新课改条件下初中语文教学的优化

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	作者：钱浩利 关键词：新课改 ; 初中语文 ; 教学策略 中文刊名：WJZZ 机构：崇文中学; 出版日期：2019-01-15 出版单位：文教资料 年：2019 期：No.812 语种：中文; 页：WJZZ201902026 页数：3 CN：02 ISSN：32-1032/C 分类号：61-62+147

摘要

在实际教学中教师要教导学生正确的学习方法,引导学生树立正确的学习目标,促进学生听、说、读、写的言语能力和思维能力的提升。教师应本着"以学生为主"的教学理念对学生进行培养,教学方法需要丰富多变,既要具有高效性,又要让学生热爱语文这一科目。基于此,作者针对优化初中语文教学进行阐述,并提出看法。
        

引文

[1]胡晓梅.初中语文教学中引导学生自主学习的探究[J].读与写(教育教学刊),2017(10):53.
    [2]程晓薇.浅析初中语文教学中的多元化教学方法[J].读与写(教育教学刊),2017(10):62.
    [3]薛白.略谈初中语文教学中学生创新能力的培养策略[J].读与写(教育教学刊),2017(10):73.