基于统编教材的引子范本教学研究

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	作者：游爱金 关键词：统编教材 ; 引子范本教学 ; 三位一体 ; 1+X ; 语文要素 中文刊名：JYPL 英文刊名：Education Review 机构：福建省柘荣县第三小学; 出版日期：2019-06-28 出版单位：教育评论 年：2019 期：No.240 基金：2019年福建省中小学名师工作室专项课题“‘引子范本教学’的课程建构与实践研究”(编号GZS191041)的阶段性研究成果 语种：中文; 页：JYPL201906012 页数：6 CN：06 ISSN：35-1015/G4 分类号：52-56+150

摘要

文章以"三位一体"为导向定位引子范本教学目标,以"1+X"为支架建构引子范本教学内容,以"语文要素"为关联提升引子范本教学价值,具体论述如何建构课内外融通的阅读教学模式,有效对接课内外阅读,启迪学生迁移实践,在海量阅读中力促学生的言语思维活动向纵深推进、语文素养发展。引子范本教学能为统编教材理念的落实与研究提供有效路径。
        

引文

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