中国英语能力等级量表结构微探——以书面表达能力量表为例

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英文篇名：Investigating the structure of the writing scales of China's Standards of English Language Ability(CSE) 作者：孔菊芳 ; 吴雪峰 英文作者：KONG Jufang;WU Xuefeng; 关键词：书面表达能力量表 ; 结构 ; 描述语 英文关键词：The Writing Scales of China's Standards of English Language Ability(CSE);;structure;;descriptor 中文刊名：WYCJ 英文刊名：Foreign Language Testing and Teaching 机构：浙江师范大学外国语学院;南京林业大学外国语学院; 出版日期：2019-01-10 出版单位：外语测试与教学 年：2019 期：No.33 语种：中文; 页：WYCJ201901002 页数：11 CN：01 ISSN：31-2047/G4 分类号：18-28

摘要

中国英语能力等级量表中书面表达能力量表采用"能做……"(can-do statements)的形式,描述英语学习者与使用者的英语书面表达能力。本文基于英语书面表达能力构念,探析中国英语能力等级量表中书面表达能力量表的内部结构,以期对量表的使用者解读与运用量表提供一定的启示。
        The Writing Scales of China's Standards of English Language Ability( CSE) adopt"can-do statements"to describe the writing ability of English learners and users in China. Based on the construct of English writing ability,this article attempted to investigate the structure of the Writing Scales of CSE to facilitate the users' interpretation and use of the Writing Scales of CSE.

引文

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