五年制高职语文教学如何培养古诗文记忆能力

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	作者：潘裕仙 关键词：高职语文教学 ; 古诗文 ; 记忆能力 中文刊名：ZKSD 英文刊名：Think Tank Era 机构：川南幼儿师范高等专科学校; 出版日期：2019-02-11 出版单位：智库时代 年：2019 期：No.174 基金：川南幼儿师范高等专科学校省级课题研究成果(四川省普教科研资助金、重点项目)“新升格高职高专教师专业素养提升问题及对策研究”(编号17SA0048) 语种：中文; 页：ZKSD201906179 页数：2 CN：06 ISSN：14-1391/D 分类号：292-293

摘要

语文的学习和语文素养的形成是需要时间积淀的。目前五年制高职院校对公共基础课程语文的设置较少,而大量的语文知识是学生正确理解和运用语言文字进行文学创作、弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化的前提。因此,五年制高职院校语文课堂教学培养学生古诗文记忆能力就显得特别重要。
        

引文

[1]彭聃龄.普通心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
    [2]彭盈盈.浅谈语文课堂教学中如何提高高职学生的记忆效率[J].读与写杂志,2013(3):48-49.