高德胜:应区分提供给未成年人的影视叙事作品的类型与渠道
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  • 中文刊名：XXDY
  • 英文刊名：Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
  • 出版日期：2019-06-15
  • 出版单位：中小学德育
  • 年：2019
  • 语种：中文;
  • 页：XXDY201906030
  • 页数：1
  • CN：06
  • ISSN：44-1682/G4
  • 分类号：80
摘要
<正>华东师范大学课程与教学研究所高德胜教授认为,叙事通过陪伴,在尊重听者、读者自主性的基础上,用潜移默化的方式对人进行引导。影像叙事直接用形象来建构世界,呈现出与现实世界一样的面貌,让受众产生一种"超真实感",进而实现对现实的建构。
        
引文