摘要
课堂教学中研究性学习的开展现已成为新一轮教学改革的重点。注重学生学习过程与方法的学习是新一轮教学改革的亮点。培养有实践能力与创新精神的学生已成为我们教育工作者新的教育目标。
本文的写作是在全国新课程改革的大背景下,结合新课程的教学理念和新的教学目标,从课堂教学开展研究性学习的目的、意义出发,结合国内外现阶段课堂教学中研究性学习开展的现状,和课堂教学开展研究性学习的意义,阐述在课堂教学中开展研究性学习的必要性和可行性;通过研究课堂教学中研究性学习的原则和注意的问题,结合研究性学习在物理课堂教学中渗透的策略和方法,并通过实践的教学案例,总结出课堂教学中渗透研究性学习方法的几种常见的模式。在几种教学模式的应用和实践中,摸索出了一点点比较成熟的课堂教学渗透研究性学习的方法,但是在某些方面的研究中还存在大量的不足和有待进一步探讨之处。
在近几年的教学实践中我们得到了一点点经验和启示,教师要结合教学内容,灵活运用研究性学习方法,通过课堂的探究学习和训练,让学生体验探究的成功,学习探究的方法,形成探究的能力。
希望本课题的研究,能为今后中学物理课堂教学中进一步开展研究性学习活动、渗透研究性学习方法提供一些有益的借鉴和帮助。
At present, the development of research study in class teaching has become the emphasis of the next round teaching reform. The shining part of the new round teaching reform is to emphasis the learning process and methods. We educators' new educating aim is to educate the students of owning practical ability an innovation spirit.
On the basis of new lecture reform, combined with the teaching theories and teaching aims of the new courses, the essay illustrates the research study necessity and possibility in teaching, beginning from the aim and significance of developing research study and considering the presence of developing research study at home and abroad, and the significance of developing research study in class teaching; And the essay tells of the strategy and method about how to penetrate research study in class teaching with some real cases, through studying the principles of class teaching in research study and the problems that we should pay attention to ; At the same time, it concludes several common research study models in class teaching.
We get a little experience in the previous years' practice, especially in the appliance and practice of several teaching models, that is to say, teachers should flexibly use the research learning methods into teaching content; And with the research study and practice in class, teachers should make students experience the success of research and the methods of learning research to form the students" ability of developing research, but we also have much shortage and some questions to improve.
Here, I hope my study about the title can supply some useful suggestion and help to middle school teaching to further develop research study and penetrating research study methods.
引文
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