四基两创:新常态的传统音乐理论研究生教学模式构建

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	英文篇名：The Construction of the New Normal Teaching Mode for Postgraduates Majoring in Traditional Music Theory 作者：蒲亨强 英文作者：PU Hengqiang; 关键词：新常态 ; 传统音乐理论专业研究生 ; 教学模式 英文关键词：new normal;;traditional music theory graduates;;teaching mode 中文刊名：音乐探索 英文刊名：Explorations in Music 机构：西南大学; 出版日期：2019-07-15 出版单位：音乐探索 年：2019 期：03 语种：中文; 页：33-39 页数：7 CN：51-1067/J ISSN：1004-2172 分类号：J60-4;G643

摘要

新常态的传统音乐理论研究生一般基础较薄弱。针对特殊的教学对象,构建"四基两创"的教学模式,指导思想是加强导师的引和学生的学的比重;从四个基本功(采风、记谱、音乐分析和专业写作)的学习入手,渐次进入两种创新思维(学习型与自主型)的培养。各个教学环节赋予相应的教学内涵及教材教法,以期稳定地提高培养效率。
        The teaching mode for postgraduates majoring in traditional music theory is cultivated in which the four basic skills(on-the spot folk music collection,notation,music analysis and paper writing)are enhanced considering the comparatively poor musical accomplishment of the students in this major.The capacity of self-learning is emphasized and the teaching methods and contents are designed for respective stages of learning so as to improve the efficiency of education.

引文

(1)相关论文为贾力娜、蒲亨强:《毕节三官寨彝族丧葬仪式“布摩歌”调查研究》,载《中央音乐学院学报》,2014年第3期,第60~71页。