蔡元培的心理学思想及其贡献
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  • 出版年:2006
  • 作者:杨媛
  • 单位1:厦门大学教育研究院
  • 出生年:1983
  • 学历:硕士研究生
  • 语种:中文
  • 作者关键词:蔡元培;心理;五育;完全人格;美育
  • 起始页:77
  • 总页数:9
  • 刊名:中国地质大学学报
  • 是否内版:否
  • 刊频:双月刊
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国地质大学
  • 主编:李正元
  • 地址:中国武汉市鲁磨路388号
  • 邮编:430074
  • 电子信箱:xbsk@ucg.edu.cn
  • 网址:http://unit.cug.deu.cn/xbskb
  • 卷:6
  • 期:06
  • 期刊索取号:P603.208-4
  • 数据库收录:《中国核心期刊(遴选)数据库》;《中国期刊网》;《中国学术期刊(光盘版)》;《中文科技期刊综合评价数据库》《万方数据——数字化期刊群》
摘要
作为中国知识界的卓越先驱,蔡元培的心理学思想和实践对中国心理学乃至中国近代社会发展都产生了广泛而深远的影响。他在德国留学时,曾经学习冯特的实验心理学和哲学。这段经历影响了他的心理学思想和实践活动。在他的教育生涯中,他一直很重视心理学的发展和应用。他是现代心理学积极的倡导者和扶持者:在北大创建了心理学系,建立第一个心理研究所,重视心理学人才的培养。关于心理学的性质,他继承了其师冯特的观点,认为心理学采用了实验科学方法,因而具有自然科学的性质。作为教育家,他重视心理学在教育上的应用,提出了五育及完全人格教育心理思想、按照儿童发展规律进行教育。这些广泛而深刻的教育心理思想至今仍有指导意义。美育是蔡元培思想中的一大特色,其中也包含了丰富的心理学基础。他主张以美育代替宗教,提出将西方心理学同中国传统文化相结合。他的心理学思想对现代教育有深刻的启示。