莫言、教育专家与学制改革

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	作者：周兴国 中文刊名：JYKY 英文刊名：Educational Science Research 机构：安徽师范大学教育科学学院; 出版日期：2016-11-10 出版单位：教育科学研究 年：2016 期：No.260 语种：中文; 页：JYKY201611006 页数：4 CN：11 ISSN：11-4573/D 分类号：24-27

摘要

<正>2016年全国两会期间,著名作家莫言建议"将12年学制改成10年一贯制"。2016年7月13日,21世纪教育研究院在北京召开"基础教育学制改革研讨会",与会教育专家一致对作家莫言提出的"缩短基础教育学制"表示反对。他们承认莫言做过调研,但认为其观点缺乏理论支撑与科学依据。与会的教育专家认为,比起"缩短基础教育学制","学制分段"更为重要,因此,关键不是缩短学制,而是进行学制分段改革。
        

引文

[1][2][3]杜威.学校与社会·明日之学校[M].赵祥麟,任钟印,吴志宏,译.北京:人民教育出版社,1994:139、140、140.
    [4]新华社.关于就研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见的公告[EB/OL](.2009-01-07)[2016-07-18].http://politics.people.com.cn/GB/1026/8640205.html.
    [5]陈青之.中国教育史[M].北京:东方出版社,2012:668-669.
    [6]中央人民政府政务院.关于改革学制的决定[J].人民教育,1951,(11).