翻转课堂教学模式在《合同法》课程中的应用

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	作者：韩玮 关键词：翻转课堂 ; 教学模式 ; 《合同法》课程 ; 应用 中文刊名：CBLY 英文刊名：Research on Transmission Competence 机构：浙江树人大学; 出版日期：2019-01-10 出版单位：传播力研究 年：2019 期：v.3;No.050 语种：中文; 页：CBLY201902135 页数：2 CN：02 ISSN：23-1598/G2 分类号：165-166

摘要

翻转课堂教学模式的出现引起了整个教育界的重视并得以推广。本文分析翻转课堂教学模式在《合同法》课程中的应用优势,并对其进行课程设计。在此基础上,笔者从教师和学生两个层面分析翻转课堂实施的难点并提出相应对策。
        

引文

[1]黄阳,刘建阳等.“翻转课堂”教学模式设计的几点思考[J].现代教育技术,2014(12):100-106.
    本文为浙江树人大学第四批优秀应用性课程部分研究成果。