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1.
凉山地区教育获得差异与教育精准扶贫新思路:基于民、汉学生受教育年限的基尼系数分析(2000—2015)
作者:
汪丽娟
关键词:
教育获得
;
平均受教育年限
;
教育基尼系数
;
教育扶贫
;
凉山
年:2019
2.
马克思“
共在
论”幸福观探赜
作者:
衣永红
关键词:
马克思
;
共在
论
;
幸福观
;
“非
共在
”性思维
;
个人主义
;
整体主义
年:2019
3.
The Internal Logic & Generating Mechanism of Social Consensus from the Perspective of the Chinese Value
作者:
Zhang
;
Li
;
Xu
;
Guofeng
年:2019
4.
理代气兴:汉代初年的儒道、法道之争
作者:
张可越
关键词:
河上公
;
韩非
;
儒家
;
法家
;
道家
;
理气之争
年:2019
5.
城乡教育一体化进程中乡村文化的传承困境与实践重构
作者:
吕晓娟
;
马飞
关键词:
城乡教育一体化
;
乡村文化
;
实践重构
年:2019
6.
卷首语
作者:
李吉林
年:2019
7.
马克思对“时代”的诊治方案
作者:
王时中
关键词:
时代
;
马克思
;
无产阶级
;
政治经济学批判
年:2019
8.
农村学生学业成绩与家长教育期望关系的实证研究——基于CEPS的数据分析
作者:
孟庆莉
关键词:
农村学生
;
学业成绩
;
家长教育期望
年:2019
9.
抗战结束前后美国制定扶蒋反共政策的国际背景
作者:
董佳
关键词:
抗战后期
;
共苏合作
;
中苏条约
;
冷战
;
扶蒋反共
年:2019
10.
共在
存在论:一个中国哲学的新解法
作者:
王路阳
关键词:
共在
存在论
;
美德生活
;
中国哲学新解法
年:2018
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