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1.
发挥学校在教师专业成长中的作用
作者:
张晓冰
年:2019
2.
我国当前中小学生涯教育实施的问题与对策
作者:
梁惠燕
关键词:
中小学
;
生涯教育
;
立法保障
;
加强规划
;
家校企研合作
年:2019
3.
美国基础教育第三方评价及其启示——以尼奇公司“美国最佳公立高中”排行为例
作者:
邹礼程
;
洪明
关键词:
最佳公立高中
;
第三方基础教育评估
;
指标体系
年:2019
4.
核心素养下高中地理课堂学生思维能力的培养研究
作者:
郑文良
关键词:
核心素养
;
高中地理
;
思维能力培养
年:2019
5.
普通小学超常学生课堂扰乱行为干预
作者:
王玉玲
关键词:
普通小学
;
超常学生
;
课堂扰乱行为
年:2019
6.
“四有”好老师视角下我国中学科学教师师德现状的实证研究
作者:
辛伟豪
;
王晶莹
关键词:
“四有”好老师
;
师德
;
中学科学教师
年:2019
7.
省域
基础教育质量
自主监测的顶层设计及实践推进——吉林省
基础教育质量
监测中心自主监测实践为例
作者:
蔡京玉
关键词:
基础教育质量
;
省域自主监测
;
顶层设计
;
推进策略
;
结果应用
年:2018
8.
我国基础教育教师培训实践历程及发展趋势研究
作者:
王佣
关键词:
基础教育
;
教师培训
;
实践历程
;
发展趋势
年:2019
9.
新时代我国
基础教育质量
监测的向度转变
作者:
檀慧玲
关键词:
核心素养
;
基础教育质量
监测
;
测评
;
转变
年:2018
10.
基础教育质量
评价体系的构建
作者:
马开剑
;
史利平
关键词:
基础教育质量
;
评价体系
;
问题反思
;
症结分析
;
破解思路
年:2018
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