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1.
写作自动评改系统在研究生英语实用写作教学中的实践
作者:
李明殊
关键词:
研究生
;
写作自动评改系统
;
英语实用写作
年:2019
2.
教师校本化培养策略探究——以北方工业大学附属学校为例
作者:
高悦
;
王英
年:2019
3.
培养幼儿语言能力的策略分析
作者:
王丽珲
关键词:
培养
;
幼儿
;
语言能力
;
策略分析
年:2019
4.
少数民族学生课外阅读研究的回顾与展望
作者:
苏光正
关键词:
少数民族学生
;
课外阅读
;
教师阅读
;
科学阅读
年:2019
5.
提升语文
教师阅读
素养的策略与方法
作者:
庞孝瑾
关键词:
语文
;
教师
;
阅读素养
年:2019
6.
整本书阅读教学观察
作者:
张玉新
年:2019
7.
机器人工程新工科专业建设探析
作者:
胡而已
;
唐超权
关键词:
新工科
;
机器人工程
;
实践教学
;
一贯制改革
年:2019
8.
中美母语教材练习系统的比较研究
作者:
夏晨玫
关键词:
部编版语文教材
;
Wonders教材
;
练习系统
年:2019
9.
发掘文本的独特价值,从“每一课”走向“这一课”——《山谷中的谜底》教学例谈
作者:
郑海娟
关键词:
文本表达
;
教学价值
;
向读学写
年:2019
10.
三套初中数学教材“勾股定理”内容的比较研究
作者:
刘凯
;
韩龙淑
关键词:
三套初中数学教材
;
勾股定理
;
比较研究
年:2019
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