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1.
“微时代”社会主义核心价值观教育的话语表达范式转向
作者:
李悦池
关键词:
社会主义核心价值观教育
;
话语表达
;
范式转向
年:2019
2.
创新工程教师培养模式:美国“星辰”项目的经验及启示
作者:
李悦池
关键词:
“星辰”项目
;
工程教师培养
;
多方协同
年:2019
3.
职业倦怠与行为转变:休·泰勒的档案职业思想研究
作者:
曲春梅
;
郭旭
关键词:
休·泰勒
;
职业倦怠
;
专业教育
;
档案职业
;
档案工作者
年:2019
4.
大数据环境下基于CDIO电子信息工程类人才培养模式的研究与实践
作者:
黄丽蓉
;
彭慧
;
刘胜宗
关键词:
大数据
;
CDIO
;
人才培养模式
年:2019
5.
推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”的路径探讨——以“概论”课为例
作者:
刘荣材
关键词:
习近平新时代中国特色社会主义思想
;
进讲义、进课堂、进头脑
;
教学逻辑
;
教学原则
;
实现路径
年:2019
6.
高校马克思主义理论教学亲和性培育问题研究
作者:
赵耀辉
关键词:
高校
;
马克思主义理论
;
亲和性
年:2019
7.
师范专业大学生人文素质提升途径研究——以呼和浩特市地区高校为例
作者:
刘红燕
关键词:
师范院校
;
师范生
;
人文素质
年:2019
8.
新闻传播学教师媒体实践的动因与路径
作者:
纪楠
年:2019
9.
公平而有质量的全纳研究生教育之个案研究——朱小蔓先生培养“中国首位轮椅上的女博士”之生命叙事
作者:
侯晶晶
关键词:
朱小蔓
;
全纳教育
;
研究生
;
教育质量
;
生命叙事
年:2018
10.
第二语言教师教育研究国际热点与趋势分析(2006—2017)
作者:
张虹
;
李民
关键词:
第二语言教师教育
;
国际热点
;
趋势
;
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