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1.
科技风险预防的综合机制研究
作者：
胡丽
关键词：
反思性
;
科技风险
;
风险预防
;
风险预防原则
;
风险评估
;
风险治理
;
综合机制
论文级别：
博士
学位年度：2011
2.
后工业社会视野中的《体育（与健康）课程标准》
作者：
吕慧
关键词：
后工业社会
;
体育(与健康)课程标准
;
体育课程改革
;
审视
;
策略
论文级别：
博士
学位年度：2011
3.
转型期的独立学院公共治理机制研究
作者：
廉军
关键词：
独立学院
;
公共治理
;
非营利组织
;
功能结构分析
论文级别：
博士
学位年度：2011
4.
学校科技风险教育研究
作者：
杨昭宁
关键词：
科学教育
;
科技风险教育
;
风险素养
;
风险意识
;
风险认知
论文级别：
博士
学位年度：2012
5.
从“高深学问”到“个人知识”
作者：
王一军
关键词：
高深学问
;
个人知识
;
大学课程
;
秩序转型
论文级别：
博士
学位年度：2012
6.
大学英语文化体验教学研究
作者：
李早霞
关键词：
大学英语
;
贯通性文化主题
;
圆周制教学
;
文化体验教学
论文级别：
博士
学位年度：2012
7.
知识观的现代转变与语文基础教育改革
作者：
陈国庆
关键词：
科学主义知识观
;
现代知识观
;
语文教育观念
论文级别：
硕士
学位年度：2004
8.
课程理念的反思与重构
作者：
李海
关键词：
理念
;
课程理念
;
知识论
;
反思
;
重构
论文级别：
硕士
学位年度：2003
9.
知识观的转变与教育理念的建构
作者：
孙洪清
关键词：
形而上学知识现
;
科学知识观
;
科学主义教育观
;
现代教育理念
论文级别：
硕士
学位年度：2003
10.
现代课程知识观演进的流派分析及启示
作者：
龙宝新
关键词：
现代
;
课程知识观
;
演进
;
流派分析
;
启示
论文级别：
硕士
学位年度：2004
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