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条
1.
广西中学历史特级教师的专业引领作用研究
作者：
王慧
关键词：
广西
;
历史特级教师
;
专业引领作用
论文级别：
硕士
学位年度：2008
2.
新课程中生物教师角色的转换
作者：
黄宁
关键词：
新课程改革
;
教师角色
;
生物教学
;
角色转换
论文级别：
硕士
学位年度：2008
3.
教师专业发展中的校本教学研究探析
作者：
王晓阳
关键词：
教师
;
专业发展
;
校本教学研究
论文级别：
硕士
学位年度：2008
4.
中美中小学教师职业标准比较研究
作者：
闫兵
关键词：
中美
;
职业标准
;
教师职业标准
论文级别：
硕士
学位年度：2008
5.
“互动俱进卡片教学法”在普通高中历史教学中的运用研究
作者：
黎碧清
关键词：
互动俱进卡片教学法
;
普通高中
;
历史教学
论文级别：
硕士
学位年度：2008
6.
语文教研组教研文化的研究
作者：
梁琼月
关键词：
语文教研组
;
教研文化
;
语文教师
;
语文教研活动
论文级别：
硕士
学位年度：2008
7.
山东省济宁市中小学音乐教师专业化现状调查研究
作者：
闫西军
关键词：
新课程
;
济宁市
;
中小学音乐教师
;
专业化
论文级别：
硕士
学位年度：2008
8.
培养高中生数学反思能力的实践研究
作者：
韦春妮
关键词：
反思
;
数学反思能力
;
反思性教学
;
行动研究
论文级别：
硕士
学位年度：2008
9.
我国普通高校体育校本课程管理理论体系的开发与研究
作者：
赵天平
关键词：
普通高校
;
课程管理
;
校本课程管理
;
体育校本课程管理
论文级别：
硕士
学位年度：2008
10.
农村中小学教师文化反思与重建
作者：
方信文
关键词：
文化自觉
;
农村中小学
;
教师文化
;
价值观念
;
角色意识
;
策略
论文级别：
硕士
学位年度：2008
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