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1.
临床病理住院医师规范化培训的实践与体会
作者：
袁静萍
;
王卫星
;
高利昆
;
黄文先
;
阎红琳
;
卢章洪
关键词：
病理
;
住院医师
;
规范化培训
年：2019
2.
测绘工程专业校企联合培养方案与实施方式及其存在问题探析
作者：
戴吾蛟
;
邱斌
;
张云生
关键词：
校企联合培养
;
卓越工程师教育培养计划
;
测绘工程专业
年：2019
3.
中国政府奖学金学历生培养质量与对策分析——以内蒙古中国政府奖学金学历生为例
作者：
张瑞芳
关键词：
中国政府奖学金学历生
;
培养质量
;
培养对策
年：2019
4.
双语播音方向学生实践平台的打造与应用型人才的培养——以武汉传媒学院为例
作者：
徐路阳
;
刘晓萌
关键词：
双语播音
;
实践平台
;
对外传播
年：2019
5.
问题导向下的音乐学专业课程体系改革研究与实践——以新乡学院为例
作者：
王风雷
关键词：
音乐学
;
课程体系
;
改革
年：2019
6.
混合式教学在护理学专业生物化学教学中的应用
作者：
杨芬
;
陈园园
;
袁栎
关键词：
生物化学
;
混合式教学
;
教学改革
;
护理专业
年：2018
7.
财经类大学自然地理与资源环境专业人才培养模式研究
作者：
贡俊
关键词：
财经大学
;
自然地理与资源环境
;
人才培养模式
年：2018
8.
通识课程学习参与对目标达成的影响——基于南京大学本科生调查的实证分析
作者：
吕文静
;
吕林海
关键词：
通识教育
;
课堂参与
;
学习习惯
;
同伴互动
;
师生互动
年：2018
9.
学历留学生
专业培养阶段
教育断层分析与衔接思路——以国际经济与贸易专业为例
作者：
戴东红
关键词：
学历留学生
;
专业培养阶段
;
教育断层
;
衔接思路
年：2016
10.
公共事业管理专业人才培养模式研究——基于核心能力建设
作者：
李天兵
;
赵鹏程
关键词：
公共事业
;
公共事业管理专业
;
核心能力
;
人才培养模式
年：2017
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